Elige la palabra interrogativa correcta.  ¿ _________________ es tu número de teléfono?

Completa esta oración con la palabra apropiada. Isabel y Fernando están terminando de correr una maratón. Están ______________.  

Descriptive adjectives: Completa la oración con la palabra correcta.  Sonia y Alfredo son __________________.  

 ¿Qué tal? Select the correct words to complete each sentence. DIANA        Hola, tardes. ¿Cómo llamas? TONI          Hola, me Toni, ¿y tú? DIANA        Diana. ¿De eres? TONI          de México. ¿Y tú? DIANA        De los Estados Unidos. Oye, ¿ hora es? TONI          Es una de la tarde. DIANA        Gracias.  

Opuesto. Select the adjective with the opposite meaning.   The opposite of difícil is __________________.

Completa esta oración con la palabra apropiada. No conozco esta palabra. Voy a buscarla en el ________________.    

Nacionalidades Rewrite the sentences using adjectives of nationality.   Modelo Emiliano es de Italia. Emiliano es italiano.   Carlos y yo somos de Canadá. Nosotros _____________________________________.

Opuesto. Select the adjective with the opposite meaning.   The opposite of malo is __________________.

III. GRAMÁTICA 2. Los verbos regulares de -ar / -er / -ir: Sara escribe un correo electrónico. Sara is responding to an email she received from a friend in Mexico but can’t remember how to conjugate certain verbs in Spanish. First, review the draft of her email below and pick the correct verb. Then, help her by typing the correct form of the verb in the space provided. (2 pts. each: 1 pt. for correct verb choice, 1 pt. for correct conjugation; 10 pts. total)   Querida Manuela:   ¿Cómo estás? ¡Muchas gracias por tu mensaje! Sí, estudio en la Universidad Estatal de Ohio (OSU), ¡pero este semestre es muy diferente! Primero, tengo muchas clases, pero todas son virtuales. Me gustan las clases porque mis compañeros de clase y yo 1. por Zoom. ¡Es divertido porque aprendo mucho desde la casa! Segundo, los estudiantes no 2. en las residencias estudiantiles porque están cerradas (closed). Aunque (Even though) mis amigos y yo no vivimos en el campus, mis amigas 3. en la biblioteca Thompson casi todos los días.  Mientras ellas están en la biblioteca, (yo) 4. en un café. Tengo muchas responsabilidades este semestre, pero está bien porque estoy contenta. Es verdad que la vida este semestre es diferente pero algunas cosas (things) no cambian—¡todavía (still) me gustan las series en Netflix! ¿Recientemente 5. tú una serie buena? ¡Cuéntame (Tell me about it!)!  Hasta pronto,   Sara  

VOCABULARIO Saludos, despedidas y preferencias: Se corta la señal. Eric and Ayden are trying to Zoom but the connection keeps cutting out. First, read the transcription of their call below. Then, complete each unfinished sentence by selecting the missing word or phrase from the dropdown menu. If none of the answers make sense, select ninguna de las anteriores (none of the above). (1 pt. each; 8 pts. total)   Eric: ¡Hola, Ayden! ¿Qué tal?  Ayden: ______, gracias. Oye, eres de Argentina, ¿verdad?   Eric: ¡Sí! Soy de la capital, Buenos Aires. ¿Por qué?  Ayden: Ah, excelente. Es que deseo estudiar un semestre en una universidad argentina.  Eric: ¡Que bien! ¿Cómo ______ la universidad?  Ayden: Es la Universidad de Buenos Aires. Pero, bueno, parece una universidad buena pero no sé cuándo debo ir… ¿Cuál es tu ______ favorita en Buenos Aires? Eric: El verano…siempre hay mucho que hacer.  Ayden: ¡Interesante! ¿Qué te gusta hacer en el verano?   Eric: Me gusta ______. Visito mucho la costa de Brasil. ¿Y a ti?  Ayden: Me gusta ______. Debes ver mi apartamento, ¡tengo un montón de libros por todos lados! Hablando de los libros, ¿los estudiantes en Argentina necesitan comprar libros impresos (printed books) para las clases virtuales?  Eric: Pues, no necesitan comprar los libros, pero todos deben tener acceso a ______ para asistir a las clases en línea. Las tabletas son buenas pero muy pequeñas.  Ayden: Está bien. ¡______! Eso me ayuda bastante.  Eric: ¡De nada, Ayden! Hablamos pronto.  Ayden: ¡______!