Which graph represents the graph of the relation 3x – 4y = 12 using the x- and y-intercepts?
What is the slope from the top to the bottom right of the hi…
What is the slope from the top to the bottom right of the hill?
SECTION C. GRAMÁTICA 1. A. Los verbos reflexivos: El día ocu…
SECTION C. GRAMÁTICA 1. A. Los verbos reflexivos: El día ocupado de Katrina. Read over the description of Katrina’s busy day as a university student. Then, decide which verb best completes each statement. Finally, type the correct form of the verb in the space provided. (2 pts. each: 1 pt. for correct verb, 1 pt. for correct conjugation; 12 pts. total) MODELO: (Yo) Me despierto a las 6:00 de la mañana porque tengo clase a las 8:00. 1. Soy un poco perezosa por la mañana, y no inmediatamente. ¡Me gusta estar en la cama!2. Vivo en la casa de mis padres, y mi hermano menor, Alex, pasa mucho tiempo en el baño. ¡Alex por más de media hora! ¡Siempre usa toda el agua caliente!3. Después de bañarme, con ropa cómoda para ir a la universidad.4. En la noche, después de cenar con mi familia, mis padres ven la televisión y temprano, como a las 9:30 de la noche.
Solve -2x + 6 = 4x
Solve -2x + 6 = 4x
Determine the y-intercept of -5x + 7y = 8.
Determine the y-intercept of -5x + 7y = 8.
Determine the x-intercept of 2x – 4y = 6.
Determine the x-intercept of 2x – 4y = 6.
3. el lavaplatos
3. el lavaplatos
A square has an area of 155 cm2. Without using a calculator…
A square has an area of 155 cm2. Without using a calculator, determine between which two whole numbers the side length is located.
Josephine is running a marathon. The table shows her distanc…
Josephine is running a marathon. The table shows her distance at various time intervals. If she continues at this pace, what will her time be at the 42 km mark? Time (min) 20 40 60 80 100 Distance (km) 3.5 7 10.5 14 17.5
B. El presente progresivo: ¿Qué están haciendo Olivia y Darb…
B. El presente progresivo: ¿Qué están haciendo Olivia y Darby? Two new international students from Peru, Olivia and Darby, are sitting on the Oval and people watching. First, read their comments below. Then, select the missing verb that makes sense based on the context. Lastly, type the present progressive form of the verb in the space provided. (2 pts. each: 1 pt. for correct verb, 1/2 pt. for correct form of ‘estar’, 1/2 pt. for correct gerund; 10 pts. total)MODELO: Allá veo a un amigo que está caminando con su perro. ¡Qué lindo!Darby: Allá lejos puedo ver a un chico que 1. un sándwich. ¡También tengo hambre!Olivia: Allí hay dos estudiantes que 2. novelas. ¡Parecen estar aburridos!Darby: En ese círculo allí un estudiante 3. . ¿Tienes sueño? ¡Yo sí!Olivia: Aquí mismo tú y yo 4. lo que todos hacen. ¡Qué chismosas (gossips) somos!