AFDELING C Taal   Dankie dat jy saam met my na die inligtingskaartjies gekyk het. Ek hoop jy het iets interessants geleer. Sterke met die res van jou vraestel.  

11.1 Vorm ‘n saamgestelde sin (compound sentence) met die volgende sinne. Gebruik die voegwoord (conjunction) in hakies. (1)   Die kinders het die wildrit baie geniet. Hulle het baie diere gesien. (want)  

7.1 Vorm ‘n samestelling (compound noun) met die volgende twee woorde: (1)   horing renoster  

4.1 Wat is die verskil tussen ‘n witrenoster en ‘n swartrenoster? (2)   Verwys na wat hulle eet.  

13.1 Lees die sinne en identifiseer die sinstipes (types of sentences). (2)   13.1.1 Sjoe! Kyk die groot olifant.   13.1.2 Wat eet ‘n olifant?  

10.1 Kyk weer na die prent by vraag 9 (picture at question 9)  en voltooi die sin deur die korrekte voorsetsel (preposition) te kies. (1)     Die jagluiperd staan _______________ die Landrover se dak.

5.1 Watter bok tussen die twee weeg (weighs) die swaarste? (1)   Kyk na die mannetjies se gewig.  

    Klik op die knoppie om die INLIGTINGSKAARTJIES oor bokke te lees.    

    Klik op die knoppie om die INLIGTINGSKAARTJIE oor hiënas te lees.    

5.2 Kyk na die prente. Wat dink jy eet die bokke? (1)