III. Grammatik A. Wer soll was machen? Herr and Frau Nowak w…

III. Grammatik A. Wer soll was machen? Herr and Frau Nowak would like to leave on vacation with their children as soon as possible, so they are instructing people what to do. Write what they say in the imperative. (8 points)  Frau Nowak to her husband: das Tablet / bitte / mitbringen Herr Nowak to the children: euer Zimmer / bitte / aufräumen Frau Nowak to the neighbor Frau stark: am Freitag / bitte / vorbeikommen the children to their dog Fritzi: zu Hause / bleiben  

IV. Lesen Ein Film. Read the following text containing viewe…

IV. Lesen Ein Film. Read the following text containing viewer comments about the film “M” and complete the sentences with information from the text. (10 points)   Der Film spielt in in den 1930er Jahren. In dem Film suchen die Stadt, die Polizei und eine Verbrechergruppe einen . Der Regisseur vom Film ist . Zwei im Film sind Peter Lorre und Gustaf Gründgens. Was mag Dominick nicht? .  

III. Grammatik C. Im Geschäft. Provide the appropriate form…

III. Grammatik C. Im Geschäft. Provide the appropriate form of “dieser” or “welcher” in the following sentences. (6 points) Sofa ist bequem? Sofa ist sehr bequem. Schreibtisch findest du praktisch? Schreibtisch finde ich praktisch. Wie findest du Lampe? Lampe meinst du?

I. Hören Eine neue Wohnung. Florian and Tim have just moved…

I. Hören Eine neue Wohnung. Florian and Tim have just moved into a new apartment. Scan the questions below, then listen to the conversation between Florian and his friend Lisa. Answer the questions in English or German.  Wo ist die neue Wohnung? Wie viele Zimmer hat sie? Warum hat Tim die großen Fenster gern? Wie hoch ist die Miete? Wie ist die neue Telefonnummer? Wie findet Florian die Wohnung?

II. Wörter B. Wohnungssuche. You are considering housing pos…

II. Wörter B. Wohnungssuche. You are considering housing possibilities. Complete each sentence on house descriptions with an appropriate adjective from the chapter vocabulary that has a contrastive meaning. (5 points) Beispiel: Die Wohnung ist nicht weit von der Uni, sie ist in zentraler Lage. Möblierte Wohnungen sind nicht billig, sie sind . Die Miete in einer WG ist nicht , sie ist niedrig. Der Garten ist nicht groß, er ist . Diese alte Küche ist nicht hässlich, sie ist . Die Zimmer sind nicht , sie sind hell.

IV. Lesen Ein Studierendenausweis. Scan the ID card below an…

IV. Lesen Ein Studierendenausweis. Scan the ID card below and answer the questions in English. (8 points)   Alternative text: Name: NGuyen, Paul – Geburstag und Ort 12.06.1996 Wittenberg – Studiengang Medizin – Semesteranscchrift Gutenbergstrasse 8 – 37075 Göttingen – Matrikel-Nr 785228 – Gültig bis: 01/2020   What is this person’s last name? Where was he born? What is his address during the semester? What does he study?  

B. Dialog. The following are excerpts from conversations. Co…

B. Dialog. The following are excerpts from conversations. Complete the conversations with the correct forms of suitable verbs from the list. CAREFUL: There are more words provided than needed AND do NOT forget to conjugate the verb according to its noun/pronoun.  (10 points)   arbeiten lernen finden heißen machen sein wandern studieren haben kommen spielen wohnen                                                                                                         Reporter: Guten Tag! Wie   Sie, bitte? Herr Meier: Mein Name Meier, Tobias Meier. Reporter: Woher Sie? Herr Meier: Meine Frau und ich aus Bonn. Paul: Was du hier in Heidelberg? Pia: Ich Informatik an der Uni. Und du? Paul: Ich Deutsch am Sprachinstitut. Pia: O ja? Und wie du Deutsch? Mit deiner Freundin? Paul: Ja. Deutsch lernen Spaß. Sag mal, hast du Hobbys? Pia: Ja, klar. Ich sehr gern Computerspiele.

Compare these items using the cues in parentheses to express…

Compare these items using the cues in parentheses to express that one item is more than (+: plus ——–que), less than (– moins…..que), or the same as (= aussi……que) another. (2 x 5 pts. each = 10 pts.). Write a complete sentence with the correct form of the adjective (pay attention to agreement). Do not use accents.   Ex. (+ bon) La glace est __________________que la tarte. La glace est plus bonne que la tarte. 1. (– petit) Cette tranche-ci est ______________ que cette tranche-là. 2. ( = grand) Mireille et Alice sont  ______________ qu’Estelle. 3. (+ mauvais) Le pain du supermarché est _____________   que le pain de la boulangerie. 4. (- méchant) Le chat est _____________________ que le chien. 5. (= délicieux) La salade est   _______________   que le poulet.