Verbos reflexivos. Completa todas las oraciones con la forma…

Verbos reflexivos. Completa todas las oraciones con la forma apropiada de uno de los verbos de la tabla, según el verbo entre paréntesis. ¡Ojo! No todas las oraciones necesitan la forma reflexiva.    Verbos reflexivos atreverse beber(se) comer(se) despertar(se) despedir(se) dormir(se) equivocarse ir(se) enojar(se) levantar(se) saber(se) quejarse   Después del taller de nutrición, los niños (ate up) todas las frutas del refrigerador. Tomás sólo (slept) tres horas anoche por preocuparse por su entrevista. Yo (got up) temprano para ir a mi caminata matutina con mis amigos. ¿ (did you wake, informal) a tu compañera de cuarto para ir a la clase de yoga? Paula siempre (leaves) sin saludar cuando está estresada. Yo (made a mistake) al pensar que el grupo de meditación era hoy. No entiendo cómo tú (dare to) a hablar de tus emociones tan abiertamente. En el grupo de apoyo, nosotros nunca (complain) de nuestras familias. La psicóloga (fired) al asistente por romper la confidencialidad.

Cláusulas adverbiales. Para cada oración, selecciona la form…

Cláusulas adverbiales. Para cada oración, selecciona la forma y modo apropiados del verbo (subjuntivo, indicativo o infinitivo) Iremos al grupo de apoyo emocional, aunque cansados por el trabajo. Hablaremos con Carla sobre su salud mental en cuanto ella . Siempre nos sentimos mejor mientras con personas de confianza. Es importante relajarse antes de a una cita médica estresante. Marta no quiso hablar de sus emociones sin que alguien la de verdad. Javier meditaba en su cuarto cuando su compañero de piso de la casa. Vamos a salir a caminar después de una breve siesta. No podrás concentrarte en la terapia a menos que el celular en silencio.

Tu opinión. Imagina que estás escribiendo una columna para e…

Tu opinión. Imagina que estás escribiendo una columna para el periódico estudiantil de la universidad. En 5-8 oraciones, responde a la siguiente pregunta: ¿Estás de acuerdo con la idea de que las relaciones personales influyen en nuestra salud física y emocional? ¿Por qué sí o por qué no? Usa ejemplos personales o de tu comunidad. Utiliza por lo menos 2 de las siguientes frases en tu respuesta.   Creo que…             No pienso que…      Dudo que…        Me sorprende que…        Es evidente que…

We are becoming increasingly worried about kids’ socializati…

We are becoming increasingly worried about kids’ socialization skills after the pandemic. We are working with a group of kids (ages 7-10). We assign one group of kids to the socialization group where they play board games, playground games, and participate in interactive group activities. Another group of kids (ages 7 -10) reads silently or plays independent video games. We believe those in the socialization group will gain more friends and learn better social skills. We want to determine if this program should be rolled out in other schools or nationwide. Should we be more concerned cost benefit or cost effectiveness? Please define these. For the one you find most important, please provide several costs and several benefits or effectiveness tied to the scenario.  Why should we be more concerned about this one? Is this enough to convince us to move forward with the intervention? Why or why not?

We are becoming increasingly worried about kids’ reading ski…

We are becoming increasingly worried about kids’ reading skills after the pandemic and have developed a reading app. We are working with a group of kids (ages 4-9). We assign one group of kids to spend one hour a week on the reading app that is focused on helping kids learn to read. Another group of kids (ages 4 – 9) reads books for one hour a week without additional help. We believe those in the app group will gain additional reading skills and more confidence.  Please define and discuss how we could monetize benefits in this scenario. Do you think this is the best way to get support for our study? Why or why not?

We are becoming increasingly worried about kids’ socializati…

We are becoming increasingly worried about kids’ socialization skills after the pandemic. We are working with a group of kids (ages 7-10). We assign one group of kids to the socialization group where they play board games, playground games, and participate in interactive group activities. Another group of kids (ages 7 -10) reads silently or plays independent video games. We believe those in the socialization group will gain more friends and learn better social skills. We want to determine if this program should be rolled out in other schools or nationwide. Please define and discuss intent to treat vs. treatment on the treated with an example. Which one are you more concerned with: intent to treat and treatment on the treated? Why? Make sure to utilize the scenario in the question in your answer. 

Your 34 year-old female patient presents to your clinic for…

Your 34 year-old female patient presents to your clinic for a fitting for her right transtibial prosthesis.  She lost her right leg in the accident along with suffering a distal tibia fracture to her left ankle.  While working with her, you can’t help to notice a non-healing wound on her left ankle that has a small amount of foul-smelling green drainage.  Your thought-process and concern should be?