Crédito extra Cultura. Answer the follow questions. (Crédito extra) 1. ¿Quién es Rigoberta Menchú? 2. ¿Qué pájaro representa a Guatemala? 3. ¿De qué fueron arquitectos los mayas?
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Comparatives. Fill in the blank with the Spanish word of the English word in parenthesis. Tú eres (less) simpático que José. La mesera sirve (as much) carne como pescado. Recibo (more) propinas que tú. No estudio (as much as) tú. ¿Puedes beber (as many) cervezas como yo?
Preguntas Answer these questions with sentences. ¿Quién duer…
Preguntas Answer these questions with sentences. ¿Quién duerme más horas que tú?
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Superlatives. Fill in the blank with the Spanish word of the English word in parenthesis. Nena y Pepe son (the least boring) de la fiesta. Ellos son (the worst) jugadores del equipo. Mi profesor de ciencias es (the oldest) de la universidad. Mi hermano es (the most intelligent) estudiante de la universidad. Mi madre es (the best) cocinera de mi casa.
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Double pronouns. Rewrite the sentence using the ID to avoid repetition. La profesora te puede explicar la tarea.
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Completa las preguntas con ¿qué? o ¿cuál(es)?, según el contexto. ¿ de los dos te gusta más? ¿ es tu teléfono? ¿ tipo de pastel pediste? ¿ es una galleta? ¿ haces ahora? ¿ son tus platos favoritos? ¿ bebidas te gustan más?
Pretérito. Completa estas oraciones con el pretérito de los…
Pretérito. Completa estas oraciones con el pretérito de los verbos entre paréntesis. El sábado (haber) una fiesta sorpresa para Tere en mi casa. Martha (hacer) un pastel para fiesta y Pepe (traer) un flan. Los parientes de Alexa (venir) y (traer) muchos regalos. La hermana de Adriana no (venir) porque (tener) que trabajar. Su Tía Angélica tampoco (poder) venir. Cuando José abrió la puerta, todos gritaron: ¨¡Feliz cumpleaños!¨y su novia le (dar) un beso. La chica no supo cómo reaccionar. (Estar) un poco nerviosa, pero sus amigos (poner) música y ella (poder) relajarse bailando con su novio. Al final de la fiesta, todos (decir) que se lo pasaron muy bien.
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Escuchar. Read these sentence fragments and multiple-choice options. Then, listen to the message that Yolanda leaves on Ana’s voicemail and select the correct option. Yolanda llama a Ana para… Yolanda está comenzando su… Yolanda cree que el restaurante colombiano… De postre, sirvieron… Ricardo y Ana…
Instrucciones. Cultura. En español 102 se cubrió información…
Instrucciones. Cultura. En español 102 se cubrió información sobre Guatemala, Chile, Costa Rica, Argentina, Panamá, Colombia, Venezuela y Bolivia, escribe información sobre lo que aprendiste de la cultura de uno o más países. También escribe la importancia de esta información y cómo planeas usar este conociemento/knowledge en el futuro. Escribe una reflexión crítica y analítica.
A nurse is planning a presentation for a group of older adul…
A nurse is planning a presentation for a group of older adults about health promotion and disease prevention. The nurse should plan to educate about all of the following interventions for health promotion except: