(05.03 HC) Escucha y escoge la mejor respuesta. Listen and select the best answer. What is the relationship between the photos mentioned in this audio and the photo of the brave man in front of the tank?
(04.03 LC) Lee la descripción y escoge la descripción corre…
(04.03 LC) Lee la descripción y escoge la descripción correcta. Read the description and choose the correct description. Una de las características más importantes del movimiento es que hizo una ruptura con la pintura > que se había practicado. Por tal motivo, abrió las puertas a otros movimientos artísticos contemporáneos. Rompe con la perspectiva pictórica tradicional, con lo cual representa la realidad por medio de figuras geométricas. Esto produce un efecto visual disruptivo y fragmentado. No usan los colores típicos del impresionismo. Source: http://www.ejemplode.com/63-arte.html (1 point)
(04.04 MC) Lee este texto en italiano, identifica la palabr…
(04.04 MC) Lee este texto en italiano, identifica la palabra con raíz latina y escoge la opción con la palabra en español que significa lo mismo. Read this text in Italian, identify the word with a Latin root, and choose the option with the Spanish Latin root word that means the same. A partire dal giugno 2009, gli studenti della scuola potranno sostenere a Parma gli esami per il baccaleureato, così come deciso dal Consiglio superiore delle Scuole europee. The word with a Latin root written in Spanish is ________.
(04.02 LC) Lee y escoge la opción con el verbo conjugado c…
(04.02 LC) Lee y escoge la opción con el verbo conjugado correctamente para completar la frase. Read and choose the option with the verb correctly conjugated to complete the sentence. Es bueno que ustedes _______sus maletas para el viaje hoy, en vez de esperar. (1 point)
(05.01 MC) Lee y empareja el país con la información que le…
(05.01 MC) Lee y empareja el país con la información que le pertenece. Read and match the country with its correct information.
(05.07 HC) Escucha y escoge la mejor respuesta. Listen and s…
(05.07 HC) Escucha y escoge la mejor respuesta. Listen and select the best answer. What art, related to melody and mentioned in this audio, is best represented in a show or spectacle?
(05.01 LC) Lee el texto y escoge la opción correcta con el…
(05.01 LC) Lee el texto y escoge la opción correcta con el verbo reflexivo en el pasado. Read the sentence and choose the correct option with the reflexive verb in the past tense. Anoche, Laura ________ apresuradamente antes de las sesiones de fotos con sus amigas.
Order: heparin 7,000 units sub Q bid Available: heparin 1…
Order: heparin 7,000 units sub Q bid Available: heparin 10,000 units/mL How many mL should the nurse administer per dose? (Round to the nearest tenth) _____ mL
(04.03 LC) Lee y escoge la opción que contesta la pregunta…
(04.03 LC) Lee y escoge la opción que contesta la pregunta. Read and choose the option that answers the question. Wifredo Lam fue un artista cubano quien, con su arte, trató de revivir y mostrar el espíritu de la cultura afrocubana. Lam estudió bajo la tutela de Pablo Picasso, y también pasó algunos años en España viajando por el campo donde desarrolló empatía hacia los campesinos españoles. Lam vio varias similitudes entre la vida de los campesinos españoles y la vida de los antiguos esclavos en Cuba durante su infancia. Lam nunca olvidó las luchas personales por no perder su libertad de estas personas que se reflejan en su arte. According to the reading, what most influenced Wilfredo’s artistic themes? (1 point)
(05.07 MC) Lee y escoge la mejor respuesta correcta. Read a…
(05.07 MC) Lee y escoge la mejor respuesta correcta. Read and select the best answer. La contracultura estaba en contra de todo lo que la clase dirigente había creado y la clase dirigente quería proteger de cualquier persona o cosa que desafiara su autoridad. La década de 1960 fue una época turbulenta en la historia, especialmente con los asesinatos de varios líderes queridos como John F. Kennedy y Martin Luther King Jr. La pérdida de estos líderes, junto con la Guerra de Vietnam, crearon un ambiente donde los jóvenes del mundo se sintieron llamados a actuar y actuar inmediatamente. El estilo revolucionario, el ritmo y la musicalidad de los Beatles, ayudaron a animar a la contracultura, no solo en los Estados Unidos y el Reino Unido, sino también en Europa, Latinoamérica y hasta en Checoslovaquia. Con la letra de la música de los Beatles, los jóvenes del mundo encontraron su voz y se unieron en contra de los gobiernos que ellos consideraron corruptos y opresivos. De repente, los hombres comenzaron a dejarse crecer el cabello y las mujeres comenzaron a exigir más derechos y oportunidades iguales. Joan Báez, Bob Dylan, Jimmy Hendricks, Janis Joplin y Jim Morrison empezaron a escribir canciones de protesta como una forma de expresar sus puntos de vista en contra del gobierno. Durante esta época, ya no tenías que ir a un teatro para ver un concierto o una actuación, sino nada más tenías que ir a cualquier esquina de la calle, que se había convertido en un escenario. Source: http://www.elcomercio.com Based on the text, how did some young people protest against authorities during the contracultura?