Fill in the blanks with the correct forms of the indefinite pronoun of quantity. Read each given phrase, and pay attention to the pronoun in parentheses. Focus on the grammatical case governed by prepositions, pay attention to the adjective and the article form,  and to the singular or plural noun. Write the indefinite pronoun with the correct case ending into the blank. ———————— 1. mit (few – wenig-) schweren Fehlern 2. eine (other – ander-) europäische Sprache 3. in einem (single – einzeln-), langen Versuch (attempt) 4. mit den (many – viel-) großen Problemen 5. von (several – mehrer-) kleinen Gruppen.

Fill the blanks with the correct form of the German quantitative determiner. Read each question prompt to select the fitting German vocabulary. Determine the gender of the noun after the parentheses, and whether it is singular or plural. Write the correct determiner reflecting the appropriate case into the blank. —————– 1. auf (some) Tischen 2. unter (each) Bett 3. hinter (all) Regalen 4. mit (some) Studenten 5. auf (each) Seite (page).

Fill the blanks with the correct form of the German quantitative determiner. Read each question prompt to select the fitting German vocabulary. Determine whether the required determiner functions as part of the subject, or related to a preposition. Determine the gender of the noun after the parentheses, and whether it is singular or plural. Write the correct determiner reflecting the appropriate case into the blank If applicable, capitalize the beginning of the sentence. —————– (both) Länder sind sehr reich. In (each) Land gibt es Obdachlose (homeless people). (every) Bewohner hat eine Krankenversicherung (health insurance). (some) Familien haben zwei oder drei Autos. (all) Familien können Ferien machen.  

Transform the a) sentence into a subordinate clause and integrate it with the b) sentence into a complex clause. Write this complex clause into the blank. Pay attention to the word order and do not forget the period at the end of the sentence. a) Wir waren in Rom. b) Wir hatten einen Unfall. (als) Als wir in Rom waren, hatten wir einen Unfall. —————————- a) Ich dusche mich. b) Du liest die Zeitung. (während)

Rewrite the following sentence as a complex sentence by using the subordinating conjunction in parentheses. Write the new sentence into the blank. Example: Wir fahren nach Italien und brauchen keinen Pass. (wenn) Wenn wir nach Italien fahren, brauchen wir keinen Pass. ——————– Wir waren nach Hause gefahren, danach hörte es auf zu regnen. (nachdem)

Rewrite the following sentence as a complex sentence by using the subordinating conjunction in parentheses. Write the new sentence into the blank. Example: Wir fahren nach Italien und brauchen keinen Pass. (wenn) Wenn wir nach Italien fahren, brauchen wir keinen Pass. ——————– Es regnete, und wir schauten uns alte Filme an. (während)

Put the verb of phrase a) into the past perfect and write the sentence into the blank followed by a comma. Do not write phrase b) into the blank. Example: a) Sie (sein) schon oft im Ausland, b) trotzdem möchte sie noch viele Länder sehen. Sie war schon oft im Ausland gewesen, ——————————- a) Eigentlich (wollen) sie in Deutschland arbeiten, b) aber sie hat keinen Job gefunden.

Put the verb of phrase a) into the past perfect and write the sentence into the blank followed by a comma. Do not write phrase b) into the blank. Example: a) Sie (sein) schon oft im Ausland, b) trotzdem möchte sie noch viele Länder sehen. Sie war schon oft im Ausland gewesen, ——————————- a) Wir (zurückkommen) gerade aus dem Urlaub (vacation), b) da wurde ich krank.

Put the verb of phrase a) into the past perfect and write the sentence into the blank followed by a comma. Do not write phrase b) into the blank. Example: a) Sie (sein) schon oft im Ausland, b) trotzdem möchte sie noch viele Länder sehen. Sie war schon oft im Ausland gewesen, ——————————- a) Wir (besichtigen) gerade den Berliner Dom, b) da fing es an zu regnen.

Rewrite the following sentences as one complex sentence by using the subordinating conjunctions in parentheses. Write the new sentence into the blank. Example: Ich liebe alte Städte. Ich interessiere mich für Geschichte. (weil) Ich liebe alte Städte, weil ich mich für Geschichte interessiere. ———————- Wir fahren nicht in die Schweiz. Wir brauchen keine Euro zu wechseln. (so … dass)