5.8 ¿Le gustó caminar mucho? ¿Por qué (no)? (2)

8.2 Vergelyk kondensasie en verdamping (1)

VRAAG 9: TEKSBOKSIE (2) Vleilande is pragtig, maar ook noodsaaklik vir ons planeet. 9.1 Verduidelik 2 maniere waarop vleilande help om water te suiwer. (2)

5.6 ¿Qué comida nueva probó? (1)

VRAAG 2: WAAR OF ONWAAR (10) Sê of  die volgende stellings waar of onwaar is. 2.1 Water is ‘n lewende organisme in ‘n rivier-ekosisteem.   (1) 2.2 Plante is verbruikers en hulle kan hul eie kos maak.   (1) 2.3 Veelvuldige voedselkettings wat saam gekoppel is,  kan ‘n voedselweb genoem word.   (1) 2.4 ‘n Gesonde ekosisteem is een waar die lewende organismes die nie-lewende dinge oorskry.   (1) 2.5 ‘n Plek waar ‘n dier of plant woon, staan bekend as sy habitat.   (1) 2.6 Die proses van fotosintese het 5 vereistes.   (1) 2.7 Koolstofdioksied is ‘n afvalproduk in die proses van fotosintese.   (1) 2.8 Fotosintese vind hoofsaaklik snags plaas.   (1) 2.9 ‘n Spesiale ekosisteem in Suid-Afrika is die Fynbos.   (1) 2.10  Plankton kan nie ‘n produsent in ‘n voedselketting wees nie.    (1)  

6.1 Onderskei tussen die volgende beelde en etiketteer  dan  elke prentjie met die korrekte fase van materie wat deur die deeltjies voorgestel word. Kliek op die onderstaande knoppie om die drie beelde oop te maak. Die prent word in ‘n nuwe internet-tab oopgemaak. Moenie jou eksamenbladsy toemaak nie. Kliek versigtig tussen die verskillendeinternet-tabs indien nodig:     Prent 1:  Prent 2:  Prent 3:  (3)

2.1 ¿Qué hay en la foto? (3)

5.1 ¿Adónde fue Juanita de vacaciones? ¿Con quién? (2)

Pregunta 5: Lee la carta y contesta a las preguntas en español y en frases completas. Question 5: Read the letter and answer the questions in full sentences and in Spanish. Right click the button to open in a new tab:  

4.3 ¿Cómo es tu familia? (2)