Read the following sentences and fill in the missing INDIRECT OBJECT PRONOUN (me, te, le, les, nos) A mi gusta preparar mis clases y crear actividades diferentes. A mi mamá preocupa la contaminación. A mi hermana y a mí fascina mirar películas de horror. A la chica molestan las personas que fuman cigarrillos cerca de ella. A mis padres gusta viajar y visitar diferentes culturas. ¿A ti gusta estudiar español? Creo que es una herramienta muy importante. A los niños encantan los chocolates.
Después del trabajo Complete the paragraph with the imperfec…
Después del trabajo Complete the paragraph with the imperfect form of the verbs. Anoche (ser) las diez y media cuando por fin salí del hospital. mis amigas y yo (estar) muy cansadas y también (tener) hambre. Mi amiga María dijo que como *since* ella (vivir) cerca, nosotras (poder) ir a su casa para comer unos sándwiches. En su casa, nosotras (mirar) la televisión y (hablar) mientras (comer) . Nosotras la (estar) pasando muy bien, pero yo decidí regresar a casa porque yo (estar) muy cansada.
Escucha el audio y luego contesta las preguntas. ¿Cuál e…
Escucha el audio y luego contesta las preguntas. ¿Cuál es la comida italiana que más le gusta a Raquel? ¿Qué tipo de pizza prefiere Raquel? ¿Cuál es la comida mexicana que le agrada a Raquel? ¿Qué tipo de tacos le encantan a Raquel? ¿Cuál es el tipo de sushi que prefiere Raquel? ¿Qué comida no le agrada a Raquel? ¿Cuál es el restaurante favorito de Raquel para comer comida italiana?
Write about a famous person. Include at least 5 sentences. Y…
Write about a famous person. Include at least 5 sentences. You can include the following information in a paragraph with connectors that connect your sentences (no bullet points please): ¿Cómo se llama la persona? ¿Cuál es su profesión? ¿Es Latino o es español? ¿Por qué es importante esta persona? ¿Cómo es esta persona? ¿Cuáles son sus hábitos? ¿Tiene pasatiempos? ¿Tiene familia? ¿Qué hace su familia? ¿En dónde viven? Verb Tenses: Use the present tense throughout your writing. Focus on verbs that describe actions they currently do or habits they have. Ex. estudiar, trabajar, tomar, caminar, nadar, visitar, ir, tener, comer, desayunar, beber, cantar, dibujar, practicar, correr, etc
Escribe el presente del verbo reflexivo DESPERTARSE 1. Mis…
Escribe el presente del verbo reflexivo DESPERTARSE 1. Mis hermanos tarde y llegan a sus clases tarde. 2. Tú temprano y llegas al trabajo temprano. 3. Nosotros tarde y no tenemos tiempo de desayunar. 4. Yo temprano y tengo tiempo de preparar mi comida. 5. Los domingos, Nenito a las 10 de la mañana.
Los hábitos en el pasado. Provide the correct form of the ve…
Los hábitos en el pasado. Provide the correct form of the verb in the imperfect tense. Ayer versus hoy. Fill in the blanks with the imperfect form of the verbs. (5 × 2 pts. each = 10 pts.) 1. Cuando María era niña, ella ____________ (jugar) con sus amigas en el parque. Hoy en día, su hija juega muchos video juegos 2. Cuando mi abuela era niña, ella ____________ (escribir) en papel. Hoy en día, los estudiantes sólo escriben en sus computadores. 3. Cuando yo era niña, ______________ (caminar) al colegio. Ahora mis hijos no caminan si no que van en el bus. 4. Antes nosotros ______________ (pagar) con dinero en efectivo en todas partes. Hoy en día sólo pagamos con tarjeta de crédito. 5. ¿Tus padres _____________ (leer) más que tú en la escuela? ¿O tu lees más que ellos?
A paint supplier that places orders for different colors of…
A paint supplier that places orders for different colors of paint for delivery at the same time should use a
¿Hay alguien en la clase que ________ estado en Colombia?
¿Hay alguien en la clase que ________ estado en Colombia?
Sugiero que _________ (ir, tú) al mercado antes de que se __…
Sugiero que _________ (ir, tú) al mercado antes de que se __________ (cerrar, el mercado).
No quiero que ___________ al mercado ahorita.
No quiero que ___________ al mercado ahorita.