2.6 Kies die eienskap van ‘n trapesium: (1)
VRAAG 3 Voltooi die getalsin / berekeninge deur die ont…
VRAAG 3 Voltooi die getalsin / berekeninge deur die ontbrekende getalle in te vul: (OPMERKING: Die gebruik van papier vir berekeninge word aanbeveel. Doen die berekeninge op papier om die antwoord uit te werk en tik dan jou antwoord in die spasies wat aan jou voorsien word).
2.10 Die drie dimensies van ‘n 3-D voorwerp is: (1)
2.10 Die drie dimensies van ‘n 3-D voorwerp is: (1)
AFDELING C Die volgende vrae moet beantwoord word in die…
AFDELING C Die volgende vrae moet beantwoord word in die teksboks van elke vraag. Onthou dat elke vraag sub-vrae bevat wat beantwoord moet word in DIESELFDE teksboks.
2.4 Dui aan wat die volgende prent verteenwoordig: (1)
2.4 Dui aan wat die volgende prent verteenwoordig: (1)
VRAAG 2 Lees die volgende stellings en vrae. Kies die ko…
VRAAG 2 Lees die volgende stellings en vrae. Kies die korrekte antwoord uit die gegewe opsies.
6 VRAAG 6 Bestudeer die geometriese patroon hieronder…
6 VRAAG 6 Bestudeer die geometriese patroon hieronder en beantwoord die vrae wat volg. Onthou om vrae 6.1-6.4 in DIESELFDE teksboksie hieronder te beantwoord. Nommer jou antwoorde volgens die vraagnommer van elke vraag en wys al jou stappe. Kliek op die knoppie. 6.1 Identifiseer die konstante verskil vir die geel driehoeke. (1) 6.2 Bepaal die reël vir die berekening van die aantal geel driehoeke in hierdie patroon. (2) 6.3 Gebruik jou reël om vas te stel hoeveel geel driehoeke daar in term 7 sal wees. (2) 6.4 Die reël vir die blou vierkante in hierdie patroon is: Term x 2 +1 Gebruik hierdie reël om te bereken hoeveel blou blokke daar in term 20 sal wees. (2)
2.7 AB ll CD beteken dat: (1)
2.7 AB ll CD beteken dat: (1)
2.4 Dui aan wat die volgende prent verteenwoordig: (1)
2.4 Dui aan wat die volgende prent verteenwoordig: (1)
2.2 Wat sal die volgende twee getalle in die gegewe getalre…
2.2 Wat sal die volgende twee getalle in die gegewe getalreeks wees? 100; 3; 101; 5; 102 ; 7 (1)