Adjetivos. Relacione as colunas, atribuindo adjetivos aos substantivos adequados.
Perguntas e respostas. Escreva perguntas para as respostas a…
Perguntas e respostas. Escreva perguntas para as respostas abaixo. Write questions to the answers below. Atenção: O ponto de interrogação já está incluso. The interrogation mark is already there. 1. ? Meu nome é Felipe. 2. ? Meu sobrenome é Sousa. 3. ? Eu não tenho um apelido. 4. ? Eu sou angolano. 5. ? Eu estudo Relações Internacionais. 6. ? Eu falo fon, francês e português.
Conjunções. Explique brevemente por que os jovens estão lend…
Conjunções. Explique brevemente por que os jovens estão lendo menos e discuta como textos como mangás e histórias em quadrinhos deveriam ser mais valorizados no contexto da formação leitora. Na sua resposta, utilize pelo menos oito conjunções coordenativas (por exemplo: e, mas, ou, porém, contudo, todavia, portanto, pois) e oito conjunções subordinativas (por exemplo: porque, embora, quando, enquanto, já que, assim que, para que, como), integrando todas de forma clara, natural e coerente.
Conjunções. Explique brevemente por que os jovens estão lend…
Conjunções. Explique brevemente por que os jovens estão lendo menos e discuta como textos como mangás e histórias em quadrinhos deveriam ser mais valorizados no contexto da formação leitora. Na sua resposta, utilize pelo menos oito conjunções coordenativas (por exemplo: e, mas, ou, porém, contudo, todavia, portanto, pois) e oito conjunções subordinativas (por exemplo: porque, embora, quando, enquanto, já que, assim que, para que, como), integrando todas de forma clara, natural e coerente.
Conhecimento adicional. O que mais você aprendeu nessas últi…
Conhecimento adicional. O que mais você aprendeu nessas últimas semanas? Use este espaço para compartilhar outras coisas que você aprendeu no curso de POR 3420 neste semestre mas não foi perguntado(a)(e) neste exame. Construa um parágrafo de no mínimo 80 palavras.
Acentuação: Viagem sensorial. O texto abaixo está sem acento…
Acentuação: Viagem sensorial. O texto abaixo está sem acentos. Reescreva-o no espaço abaixo, acentuando-o corretamente. O jornal Folha de Sao Paulo acompanhou uma viagem muito autentica de um grupo de pessoas cegas e de baixa visao a um cafezal em Sao Paulo. No grupo, pessoas recem-chegadas a fazenda servem de guia aos deficientes que precisam de auxilio para se locomover. Depois de percorrer a plantaçao e fazer a colheita, cada cego foi incentivado a caminhar sobre o cafe e a “gira-lo”, ou seja, movimenta-lo com uma especie de rodo. Mais tarde, foram mostrados os equipamentos de moagem e torrefaçao –e, enfim, abriu-se a possibilidade de degustar a bebida. Para que os viajantes aproveitassem melhor a excursão, todos os cenarios eram descritos. Veronese falou sobre as casas da cidade de 6.000 pessoas, os ipes-amarelos, as flores de diversas cores. O analista de sistemas Sidney Tobias, 50, cego desde os 13 e avo do pequeno Tomas, diz que ja se frustrou em viagens por nao ter sido atendido por guias preparados para lidar com a deficiencia. “O fato de o passeio ser inclusivo e rapido me poupa do trabalho de ficar perguntando a toda hora como sao as coisas. Existe o risco de ficar sem entender nada da viagem, dependendo da acustica do passeio, simplesmente por tambem ter vergonha de perguntar ou sentir que esta atrapalhando os outros.” A instrutora de ioga Rosilene Celoto, 58, destaca a possibilidade de “ver”, com as maos, o que a viagem proporciona. “Uma pessoa que enxerga, como voce, viaja ate pela internet, ve tudo o que quer. Eu preciso sentir”, diz. “E e tao gostoso pegar o cafe, perceber a textura das plantas. Gostaria de fazer o mesmo com frutas, o cheiro do maracujas me traz muitas memorias afetivas”, comentou ela. Para Tobias, esperar o surgimento de projetos sob medida para quem tem deficiencia pode ser frustrante – seja no turismo ou na area de entretenimento, como o cinema. “Sou uma pessoa critica, mas preciso reconhecer que hoje fiz um passeio incrivel, mas, se quiser ir de novo, nao tenho como. E como se, so naquele dia, a pessoa com deficiencia visual viajasse.” Em outras palavras, o roteiro sensorial mostra que e possivel –facil, ate– aproveitar uma viagem sem enxergar. Mas ele so faz sentido porque cegos e pessoas com baixa visao nao tem acessibilidade por conta propria. Para que a inclusão seja verdadeira, exemplos como esse nao podem ser um fim em si, mas devem fomentar a acessibilidade em destinos que sao para todos, esse e o espirito.
Acentuação: Viagem sensorial. A partir do texto Viagem senso…
Acentuação: Viagem sensorial. A partir do texto Viagem sensorial, selecione duas palavras proparoxítonas e explique por que têm acentos. Exemplo: _____ tem acento porque _____.
Opinião. Em abril de 2019, o ex-presidente do Brasil, Jair B…
Opinião. Em abril de 2019, o ex-presidente do Brasil, Jair Bolsonaro, proibiu o comercial abaixo de ser exibido na televisão brasileira. O presidente argumentou que o comercial do Banco do Brasil não representava a população brasileira. Assista: Você concorda ou discorda do ex-presidente? Escreva, pelo menos, três argumentos de apoio para a sua opinião. Lembre-se de escrever formalmente (mínimo de 100 palavras).
Conhecimento adicional. O que mais você aprendeu nessas últi…
Conhecimento adicional. O que mais você aprendeu nessas últimas semanas? Use este espaço para compartilhar outras coisas que você aprendeu no curso de POR 3420 neste semestre mas não foi perguntado(a)(e) neste exame. Construa um parágrafo de no mínimo 80 palavras.
Acentuação: Viagem sensorial. A partir do texto Viagem senso…
Acentuação: Viagem sensorial. A partir do texto Viagem sensorial, selecione duas palavras proparoxítonas e explique por que têm acentos. Exemplo: _____ tem acento porque _____.