“Working day” is defined as a day taking place Monday-Friday from 9AM-5PM. Email responses will be made on working days.

PowerPoint slides will include citations from at least 10 scholarly sources.

E. Estructuras: Oraciones interrogativas y afirmativas: Unas preguntas para un empleado de La ACNUR (La Organización de la ONU para los Refugiados). Completa cada una de las oraciones con el pronombre, el adverbio o la conjunción que conviene. ¡Ojo!: Usa una sola vez las palabras de la lista. (8 pts., 1 pt. c/u) If you are unable to write the accents, use a capital letter in place of the accentuated vowel.  (Examples: E for é, U for ú, etc.). Cuándo Por qué Cuántas Dónde Cuántos Que Quién(es)  Cuál(es)  Qué  Cuando  Donde  Cómo 1. ¿ fue creada la oficina del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados? ¿Fue creada antes o después de la Segunda Guerra Mundial?2. ¿A ayudan? ¿Ayudan únicamente a los refugiados huyen de un conflicto?3. ¿ personas refugiadas hay en el mundo? ¿Son muchas?4. ¿ es el porcentaje de la población mundial desplazada? ¿Ha superado el 1% de la población mundial?5. ¿De países provienen las personas desplazadas a la fuerza? ¿Provienen únicamente de países latinoamericanos o africanos?6. ¿Es verdad que la crisis venezolana se ha convertido en una de las principales crisis de desplazamiento del mundo? ¿ los venezolanos siguen saliendo de su país? 7. ¿ se financia ACNUR? ¿Sigue siendo EE.UU. su principal donante?

H. Estructuras: ¿Imperfecto o pretérito? Desplazamiento en Venezuela: Testimonio auténtico. Escribe la forma adecuada del verbo entre paréntesis. Elige entre PRETÉRITO e IMPERFECTO según el contexto. ¡Ojo!: Es importante identificar el sujeto del verbo. (6 pts., 1 pt. c/u) If you are unable to write the accents, use a capital letter in place of the accentuated vowel.  Fragmento del testimonio de Marisol, refugiada venezolana en Colombia: “A mí me ha tocado muy fuerte porque yo no (saber) lo que (ser) pasar hambre y dormir en el piso. Para comer, a nosotros (tocarnos) ir a un comedor comunitario, donde (tener) una hora de comida al día, y lo poquito que (ganar, nosotros) (ser) para darle alimentación a los niños.”         Fuente del testimonio: https://testimonios.acnur.org/ 

G. Estructuras: ¿Imperfecto o pretérito? Desplazamientos en Centroamérica: Testimonio auténtico. Escribe la forma adecuada del verbo entre paréntesis. Elige entre PRETÉRITO e IMPERFECTO según el contexto. ¡Ojo!: Es importante identificar el sujeto del verbo. (6 pts., 1 pt. c/u)  If you are unable to write the accents, use a capital letter in place of the accentuated vowel.  Fragmento del testimonio de Raúl*, de 65 años, quien (huir) con su familia desde El Salvador al vecino país de Guatemala: “ (Tener, nosotros) nuestra propia panadería en El Salvador, hasta que (llegar) las pandillas, y ya no (poder, nosotros) seguir vendiendo nuestro pan. (amenazarnos) hasta que (salir) del país.” Fuente del testimonio: https://www.acnur.org/desplazamiento-en-centroamerica.html 

D. Temas culturales. ¿Verdadero o falso? 5. El uso de usted, vos o tú depende del país y de la relación que se tenga con la persona con la que se está hablando.

D. Temas culturales. ¿Verdadero o falso? 2. La OEA fue fundada después de la Segunda Guerra Mundial para forjar el panamericanismo político – económico entre las Américas. Sus principales pilares son la democracia, los derechos humanos, la seguridad y el desarrollo.

A. Comprensión auditiva. “¿Qué variante de español debemos aprender?”. Vas a escuchar una grabación con argumentos a favor y en contra de aprender un español neutro y normativo. Escucha la grabación atentamente para poder resumir (summarize) en español dos (2) de los argumentos a favor y dos (2) argumentos en contra. (8 pts., 2 pts. c/u)    Fuente de la grabación: https://hablacultura.com/cultura-textos-aprender-espanol/debates/variantes-de-espanol/ Ahora escribe en español dos (2) argumentos a favor y dos (2) argumentos en contra de aprender un español neutro y normativo, según lo mencionado en la grabación.

D. Temas culturales. ¿Verdadero o falso? 4. Tratarse de usted se dice “ustedeo” y de tú, “tuteo”.

D. Temas culturales. ¿Verdadero o falso? 11. Los léxicos explican los significados de las palabras y se dividen en normativos y de uso.