Le film Encore What happened in the last episode of the film? Respond to the following questions with a complete sentence in French. À la fin de la séquence, qui André attrape-t-il?  

Le film Encore What happened in the last episode of the film? Respond to the following questions with a complete sentence in French. Quel objet important Claire va-t-elle récupérer dans sa chambre?  

Chacun son voyage Complete the sentences by choosing the correct option. ​ L’avantage d’aller au centre commercial, c’est qu’on y trouve (1)__________ (plusieurs / chacune) boutiques.   (2)__________ (Chacun des / La plupart des) châteaux du Moyen Âge ont été détruits.   Dans (3)__________ (chaque / toutes les) ville que je visite, je me rends toujours au marché en plein air s’il y en a un.   J’ai déjà visité (4)__________ (quelques-unes / chacune) des îles du Pacifique, mais pas toutes.   J’ai dormi (5)__________ (certains / quelques) fois dans des auberges de jeunesse, mais il y avait toujours (6)__________ (quelque chose / tout) qui ne m’a pas plu.   (7)__________ (Certains / Plusieurs) touristes riches choisissent systématiquement les (8)__________ (autres / mêmes) hôtels de luxe partout où ils vont. ​ Moi, (9)__________ (chaque / tous) les types d’hébergement me conviennent; ils ont (10)__________ (tous / tout) des avantages et des inconvénients. (7) _______________ ​

Et si… With several friends you discuss the life that you would have had if you had lived in a different country. Complete the sentences by conjugating the verbs in the past conditional or the plus-que-parfait.   Si nous (1)__________ (naître) au Sénégal, nous (2)__________ peut-être (3)__________ (devenir) musulmans. Nos sœurs (4)___________  (regarder) l’émission Khar bii et notre famille (5)__________ (participer) à l’élection du plus beau mouton. Tu (6)_________ (vivre) de manière traditionnelle et nous (7)____________ (profiter) du soleil toute l’année. Moi, si je/j’ (8)__________ (grandir) au Tchad, je/j’ (9)___________ (apprendre) le français très jeune. Et, si toi et tes parents (10)__________ (venir) passer les dimanches avec nous, nous (11)___________ (se baigner) dans les lacs tous ensemble! (10) ________________

Et si… With several friends you discuss the life that you would have had if you had lived in a different country. Complete the sentences by conjugating the verbs in the past conditional or the plus-que-parfait.   Si nous (1)__________ (naître) au Sénégal, nous (2)__________ peut-être (3)__________ (devenir) musulmans. Nos sœurs (4)___________  (regarder) l’émission Khar bii et notre famille (5)__________ (participer) à l’élection du plus beau mouton. Tu (6)_________ (vivre) de manière traditionnelle et nous (7)____________ (profiter) du soleil toute l’année. Moi, si je/j’ (8)__________ (grandir) au Tchad, je/j’ (9)___________ (apprendre) le français très jeune. Et, si toi et tes parents (10)__________ (venir) passer les dimanches avec nous, nous (11)___________ (se baigner) dans les lacs tous ensemble! (11) ________________

Le film Encore What happened in the last episode of the film? Respond to the following questions with a complete sentence in French. Quels personnages trouvez-vous attirants ou repoussants dans le film?  

Et si… With several friends you discuss the life that you would have had if you had lived in a different country. Complete the sentences by conjugating the verbs in the past conditional or the plus-que-parfait.   Si nous (1)__________ (naître) au Sénégal, nous (2)__________ peut-être (3)__________ (devenir) musulmans. Nos sœurs (4)___________  (regarder) l’émission Khar bii et notre famille (5)__________ (participer) à l’élection du plus beau mouton. Tu (6)_________ (vivre) de manière traditionnelle et nous (7)____________ (profiter) du soleil toute l’année. Moi, si je/j’ (8)__________ (grandir) au Tchad, je/j’ (9)___________ (apprendre) le français très jeune. Et, si toi et tes parents (10)__________ (venir) passer les dimanches avec nous, nous (11)___________ (se baigner) dans les lacs tous ensemble! (2) _______________

Être bien dans sa peau Complete the sentences with the verbs in parentheses. Select the appropriate verb, conjugate it in the appropriate tense and write in the appropriate preposition. ​ Il faut (1)_____________ accepter son corps comme il est. (apprendre / enseigner)   J’ai toujours (2)_____________ me faire couper les cheveux très courts pour être enfin tranquille. Mais je ne l’ai jamais fait. (faire / hésiter)   Si tu (3)_____________ faire un régime, il faut être discipliné mais pas déraisonnable. (choisir / penser)   Hier, je/j’ (4)_____________ à mon médecin (5)_____________ surveiller ma ligne, mais pendant les vacances, c’est difficile! (promettre / apprendre)   Elle (6)_____________ être bronzée toute l’année; donc elle prend sa retraite aux Bahamas. (rêver / faire)   Nous (7)_____________ faire de la musculation toutes les semaines, mais quelquefois nous sommes trop fatigués. (essayer / arrêter)   Ils ne mangent pas de fast-food souvent. Ils ne (8)_____________ jamais (9)_____________ manger du fast-food tous les jours. (s’habituer / s’habiller)   Il ne/n’ (10)_____________ pas (11)_____________ fumer tant que les cigarettes seront aussi bon marché. (arrêter / aller)   Je ne/n’ (12)_____________ pas (13)_____________ garder un ventre plat pendant l’hiver. (enseigner / arriver)   Utiliser une lotion après-soleil, ça (14)_____________ garder les jambes bronzées. (aider / penser) (5) ______________

Tu aurais dû venir Choose the appropriate subject to complete each sentence. ______________ auriez mangé au fast-food tous les jours.  

Composition Respond to the following prompt with 6–8 complete sentences in French.  ​ You went on vacation with your friends and they decided what you all did. When you return you think about the trip and the things you would have liked to do and all the places you would have gone to if you had been the one making decisions. You express your regrets using the past conditional and explain what attracted you to the places that you mentioned (activities, scenery, food, etc.). ​ Content: Content/information provided is complete, interesting, and relevant to the topic at hand. (Maximum points: 4) Language/Organization/Mechanics: Very good command of grammar and vocabulary for this level. Information is organized in a logical and coherent manner. Transitions are used where appropriate. Very good command of spelling and use of accent marks/punctuation for this level. (Maximum points: 6) Total possible points: 10