B. Die Morgenroutine. Morgens bei der Familie Weidig. Alle wollen sich fertig (ready) machen. Ergänzen Sie den Dialog mit den richtigen Reflexivpronomen. Fill in the correct accusative and dative reflexive pronouns. Herr Weidig:          (am Frühstückstisch) Wo sind die Kinder? Sie müssen eigentlich beeilen, sonst verpassen sie den Bus. Frau Weidig:          Tobias hat wieder ins Bett gelegt. Ich glaube, er hat   erkältet. Lara:                       Es gibt kein heißes Wasser! Ich kann   nicht duschen. Herr Weidig:          Du hast jetzt sowieso keine Zeit – du musst   jetzt anziehen, sonst kommst du zu spät zur Schule. Lara:                       Ich muss aber unbedingt die Haare waschen! Frau Weidig:          Ich glaube, ein bisschen Zeit hat sie noch. Sie kann   noch schnell duschen. Herr Weidig:           Aber ich muss ins Bad. Ich muss   noch rasieren! Frau Weidig:          Und ich muss die Zähne putzen. Lara:                       Mama, darf ich das Spaghetti-Top anziehen? Frau Weidig:          Nein!

III. Lesen Jan ist krank. Lesen Sie die SMS-Nachrichten zwischen Annika und Jan und beantworten Sie die Fragen auf Deutsch.  ANSWER IN COMPLETE SENTENCES nützliche wörter Schnupfen sniffles literweise by the liter versuche try   Was hat Jan? Nennen Sie (name) drei Symptome. Was tut er dagegen? Nennen Sie zwei Dinge. Was rät (advises) ihm Annika? Was findet Jan nett?    

It is anticipated that the worldwide shortage of highly skilled, college-educated workers will increase significantly by 2020, according to research by McKinsey Global Institute. Some companies are going as far as to redefine the jobs of their experts and are transferring some of their tasks to lower-skilled people inside and outside of their companies. By redefining these________ knowledge jobs, they address________ shortages and________ costs while enhancing job satisfaction.

B. Die Körperteile. Nennen Sie acht (8) der markierten Körperteile. Schreiben Sie die Nummer, den bestimmten Artikel und die Pluralform auf.   Nummer singular plural 1 der Kopf die Köpfe

I. Wörter A. Was soll ich tun? Sie sind Arzt/Ärztin und geben Ihrem Patienten Ratschläge (recommendations). Example: Patient: Ich habe Bauchschmerzen. Arzt: Trinken Sie mehr Tee! patient: Ich habe Kopfschmerzen.arzt/ärztin: patient: Ich fühle mich schlapp.arzt/ärztin: patient: Ich habe viel Stress in meinem Leben.arzt/ärztin: patient: Ich kann nicht schlafen.arzt/ärztin: patient: Der Hals tut mir weh.                                                                                                                       arzt/ärztin:

Time compression diseconomies as relates to foreign entry decisions means

Shaw Industries, a giant carpet manufacturer, increases its control over raw materials by producing much of its own polypropylene fiber, a key input to its manufacturing process. This is an example of creating value by using related diversification to acquire

A pin indicator on a canister IC indicates ______.

A buffer is used as as switch, a protection device, and _____. 

Level of integration is a measure of how many _______ an integrated circuit contains.