Part 2 Question 1 Data: RunTime Statistics students collect…

Part 2 Question 1 Data: RunTime Statistics students collected data on baseball player run-times. Players (outfielders, infielders, catchers) were required to run 50 meters and were timed in seconds. Test the hypothesis that different positions have different mean run-times using a significance level of α=0.05. Players from which position(s) run the 50 meters fastest?  The means are provided:The NPP of the residuals is provided:Levene’s Test output is provided:

B. As palavras interrogativas: Como eu pergunto…? Travis i…

B. As palavras interrogativas: Como eu pergunto…? Travis is going to Brazil to visit a friend and he doesn’t speak much Portuguese. He has some questions written out but isn’t sure which interrogative word (e.g., what/where/when/why, etc.) to use. First, read each brief conversation. Then, help him select the missing word from the options provided in the dropdown menus. (1 pt. each; 8 pts. total)   1.  você estuda para os exames? –Estudo na biblioteca.   2.  anos você tem? –Tenho 22.   3.  quem você mora? –Eu moro com meus amigos.   4. se diz “university” em português? –Universidade.   5.  você quer ir ao Rio de Janeiro? –Porque eu amo praias.   6.  é o presidente do Brasil? –É o Lula.   7.  você trabalha no restaurante? –Nos sábados e domingos.   8.  é a sua série de TV favorita? –É Game of Thrones.

C. Adjetivos: Opostos. You and your Portuguese classmate are…

C. Adjetivos: Opostos. You and your Portuguese classmate are complete opposites and you disagree with everything he says! First, read the description. Then, match the underlined word with its antonym by selecting the most appropriate word from the dropdown menus.  (1 pt. each; 6 pts. total) 1. O Júlio não é pessimista. Ele é . 2. Eu não sou paciente, eu sou . 3. Os meus amigos não são extrovertidos, eles são . 4. A tarefa para a aula de matemática não é difícil, é . 5. O professor português não é parcial, ele é . 6. O Leandro não é triste, ele é .