a 70 year old female with depression for the past 3 months p…

a 70 year old female with depression for the past 3 months presents to urgent care with complaints of dizziness and lightheadedness. She also has diabetes, atrial fibrillation, Parkinson’s disease, congenital prolonged QTc, and bilateral knee replacements. The patient has had the same medication regimen “for years,” including levodopa, metformin, and clopidogrel. She was also started on an antidepressant recently but cannot remember the name. Physical exam reveals no concerning signs. However, her lab work reveals a serum sodium of 127. Which medication is the patient most likely using to treat her depression? 

An older adult is prescribed digoxin and hydrochlorothiazide…

An older adult is prescribed digoxin and hydrochlorothiazide daily as well as lorazepam (Ativan) as needed for anxiety. Over 2 days, the patient developed confusion, slurred speech, an unsteady gait, and fluctuating levels of orientation. What is the most likely reason for the patient’s change in mental status?

The mother of a 10 year old boy is concerned that his perfor…

The mother of a 10 year old boy is concerned that his performance at school has been declining over the last six months. Teachers complain he frequently gets out of his seat, fidgets constantly, and disrupts other students. At home, the patient cannot sit still at family meals and often loses his shoes and toys. Which of the following is the best way to pursue a diagnosis of attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) in this child? 

Conjugar. Completa las oraciones con el pretérito imperfecto…

Conjugar. Completa las oraciones con el pretérito imperfecto del subjuntivo de los verbos. Debes deletrear (spell) correctamente y recuerda usar la tilde (acento escrito) cuando sea necesario. No vas a recibir puntos si no la usas correctamente. Los ciudadanos querían que el tribunal (juzgar) a los terroristas. ¿Los políticos? Parece como si no (saber) que vivimos en una democracia. Me sorprendió mucho que tú (dormir) hasta las nueve. ¿No tenías clases por la mañana? Esperaba que el abogado le (pedir) al juez la libertad para su cliente. Carolina (querer) dedicarse a la política. Olivia necesitaba que yo le (prestar) mis llaves. Nos mandaron que (ir) a la oficina. Mi padre me pidió que (poner) el carro en el garage. Quería que ustedes (oír) lo que tenía que decir. La profesora nos dijo que (estudiar) para el examen.

Presente y pasado. Elige la opción correcta para cada oració…

Presente y pasado. Elige la opción correcta para cada oración. Mi padre quería que yo ciencias políticas. Es increíble que nuestro partido perdido las elecciones. Nunca pensé que tú injusto con ella. Mis padres no querían que yo en la manifestación. No quiero que los políticos en la decisión del tribunal. Necesitábamos un gobierno que esa ley. Los manifestantes esperan que el alcalde los . Le aconsejé a Lupita que le una carta a su representante en el Senado. 

Emparejar – comparativos. Empareja cada oración con la compa…

Emparejar – comparativos. Empareja cada oración con la comparación correcta. ¡Cuidado! Hay tres comparaciones que no vas a usar. 1. Mi prima y yo tenemos diez años. 2. Mi padre trabaja 45 horas cada semana y mi madre trabaja 60. 3. A Tomás y a Natalia les encanta la fruta. 4. Mateo y yo corremos cinco kilómetros todos los días. 5. Luis tiene muchos libros, pero yo sólo tengo dos.