Use the link below to open the Chapter 1 Test. Please complete the Chapter 1 Test on paper showing all of your work and put no more than two questions on a page. Put the answers to the test in the text block below for all the questions. You may write sqrt for square root if needed. Once you are finished putting your answers in the text block below you can close out your test. You will have 15 minutes to upload your work to Moodle. Please make sure that you take a legible picture of all pages and upload the pdf (1 document, multiple pages) to Moodle. Only one picture per page. Make sure your name is on your work and you save your file as lastname_firstname_ch1test.  The only website you will be allowed to use is desmos.com. You can’t google it but literally have to type desmos.com. Chapter 1 Test

D. LECTURE (15 points) All answers should be written in ENGLISH. NO CREDIT for French.

Des conseils pour un ami (6 points)   Later, you and Sofia meet with your friend Jean, who is an exchange student from Paris. He suggests a study group, so you set a date. For each blank, choose the most logical -IR verb and conjugate the verb in the present tense. Make sure that the verb agrees with the preceding subject. The first one has been done for you.   Jean : Je réfléchis (grandir / réfléchir) beaucoup à comment étudier pour mes examens. Enfin, je veux étudier ensemble avec vous ! L’examen de biologie est très difficile ! Sofia : Alors, tu (réussir / choisir) quelle date pour étudier ensemble ? Jean : Le dix décembre ! Ça nous donne beaucoup de temps. Les gens qui étudient ensemble, ils (désobéir / réussir) toujours à l’examen !  Vous : C’est parfait ! Je (punir / finir) mes révisions le cinq décembre !

    Identify the item you are naming by adding its number in your answer:  1. un/une/des… ; 3. un/une des…; 5. un/une/des…                        

Exercice 9: Une soirée (6 points)  Sofia is hosting a party with the help of her friend Edouard. They are discussing details over the phone. Complete their conversation logically by replacing the underlined portion with the appropriate object pronoun and verb. Pay close attention to the verb tense and change of subject.    Modèle : Edouard : Salut Gabrielle ! Est-ce que je peux t’aider à préparer cette fête ? Sofia : Avec plaisir ! Tu peux m’aider à préparer la salle à manger et le salon…  Tiens, est-ce que tu peux nous donner des tables pour la salle à manger ?  Edouard : Bien sûr, je des tables… Sofia : Parfait ! Tu apportes les fruits aussi ? Est-ce que je t’ai donné mon adresse ?  Edouard : Oui, tu ton adresse. Ma soeur Anne va t’écrire pour confirmer si elle vient à la fête.  Sofia : Anne ? Parfait ! J’attends son message, alors !

Combien ça coûte, le loyer ? (5 points)   It is now the beginning of the spring semester, and Sofia is looking for a new apartment. You help her by comparing the rent for each apartment she has found. Write the price of each apartment’s rent in numerals. The first one has been done for you as a model.   Modèle: Appartement n°1 : trois-pièces, en banlieue, une terrasse Deux mille soixante euros       2 060    €.   Appartement n°2 : studio, petite cour et garage Trois mille cent quatre-vingt-neuf euros €   Appartement n°3 : deux-pièces, centre-ville, grand balcon Cinq mille huit cent soixante-et-onze euros  €   Appartement n°4 : cinq-pièces, en banlieue, deux garages, grand jardin Sept-mille vingt-trois euros €

pas // soumettez // la // ne Si vous en classe, vous perdez 5 points. rendre // allez // lui Vous le texte corrigé mercredi.

1.     2.     3. 4.     5.     6. 7.

 3. French is one of multiple languages spoken in Guadeloupe.

4. Producers use brand-new techniques to roast the coffee beans.