Verwys na Bron 2A 2.1.1 Definieer die volgende ko…
Verwys na Bron 2A 2.1.1 Definieer die volgende konsepte: (a) Eugenetiek (1×2) (b) Ariese Ras (1×2) (4) 2.1.2 Wat dink jy het Hitler probeer bereik deur skrywe soos in Bron A getoon? Ondersteun jou antwoord met bewyse van die bron. (2×2) (4) 2.1.3 Met behulp van die bron en jou eie kennis, verduidelik hoe Hitler ‘n rassestaat met die propaganda geskep het. (2×2) (4) Verwys na Bron 2B 2.2.1 Volgens Bron C, wat was twee van die ‘siektes’ dat ‘n mens gesteriliseer kan word voor omdat jy die siekte in Nazi-Duitsland gehad het? (2×1) (2) 2.2.2 Volgens die bron, hoeveel mense is gesteriliseer onder die Wet vir die voorkoming van Oorerflike Siektes in Nageslagtes? (1×1) (1) 2.2.3 Was hierdie wet gebaseer op oortuigings rakende positiewe of negatiewe eugenetiek? (1×2) (2) 2.2.4 Gebruik jou eie kennis, verduidelik die doel van sterilisasie in Nazi-Duitsland. (1×2) (2) 2.2.5 Op grond van jou begrip van menseregte, verskaf ‘n aanhaling wat duidelik die skending van menseregte aandui. (1×2) (2) 2.2.6 Gebruik jou eie kennis, noem DRIE ander groepe wat die Nazi’s geteiken het. (3×1) (3) Verwys na Bron 2C 2.3.1 Op grond van Bron 2C, beskryf die kunstenaars se siening van die ideale Duitse familie. (2×2) (4) 2.3.2 Identifiseer TWEE elemente in hierdie skildery en verduidelik waarom die kunstenaar dit ingesluit het. (2×2) (4) Verwys na Bron 2D 2.4.1 Volgens Bron D, wat is Duitse vroue toegeken om te doen? (1×1) (1) 2.4.2 Volgens die bron, wat kwalifiseer vroue om ‘n Goue Kruis te ontvang? (1×1) (1) 2.4.3 Wat is die spotprenttekenaar se houding teenoor die situasie wat hy in die spotprent uitbeeld? Gebruik bewyse uit die bron om jou antwoord te ondersteun. (2×2) (4) 2.4.4 Studeer Bron 2C en 2D. Verduidelik die kontrasterende perspektiewe van die twee kunstenaars. (2×2) (4) 2.5.1 Gebruik jou eie kennis en relevante inligting in die bronne, skryf ‘n paragraaf van ongeveer TIEN tot VYFTIEN (10-15) lyne waarin jy bespreek hoe die Nazi-party eugenetieke in sy rassebeleid gebruik het.
Verwys na Bron 2A 2.1.1 Definieer die volgende ko…
Questions
Verwys nа Brоn 2A 2.1.1 Definieer die vоlgende kоnsepte: (а) Eugenetiek (1x2) (b) Ariese Rаs (1x2) (4) 2.1.2 Wat dink jy het Hitler probeer bereik deur skrywe soos in Bron A getoon? Ondersteun jou antwoord met bewyse van die bron. (2x2) (4) 2.1.3 Met behulp van die bron en jou eie kennis, verduidelik hoe Hitler 'n rassestaat met die propaganda geskep het. (2x2) (4) [12] Verwys na Bron 2B 2.2.1 Volgens Bron C, wat was twee van die 'siektes' dat 'n mens gesteriliseer kan word voor omdat jy die siekte in Nazi-Duitsland gehad het? (2x1) (2) 2.2.2 Volgens die bron, hoeveel mense is gesteriliseer onder die Wet vir die voorkoming van Oorerflike Siektes in Nageslagtes? (1x1) (1) 2.2.3 Was hierdie wet gebaseer op oortuigings rakende positiewe of negatiewe eugenetiek? (1x2) (2) 2.2.4 Gebruik jou eie kennis, verduidelik die doel van sterilisasie in Nazi-Duitsland. (1x2) (2) 2.2.5 Op grond van jou begrip van menseregte, verskaf 'n aanhaling wat duidelik die skending van menseregte aandui. (1x2) (2) 2.2.6 Gebruik jou eie kennis, noem DRIE ander groepe wat die Nazi's geteiken het. (3x1) (3) [12] Verwys na Bron 2C 2.3.1 Op grond van Bron 2C, beskryf die kunstenaars se siening van die ideale Duitse familie. (2x2) (4) 2.3.2 Identifiseer TWEE elemente in hierdie skildery en verduidelik waarom die kunstenaar dit ingesluit het. (2x2) (4) [8] Verwys na Bron 2D 2.4.1 Volgens Bron D, wat is Duitse vroue toegeken om te doen? (1x1) (1) 2.4.2 Volgens die bron, wat kwalifiseer vroue om 'n Goue Kruis te ontvang? (1x1) (1) 2.4.3 Wat is die spotprenttekenaar se houding teenoor die situasie wat hy in die spotprent uitbeeld? Gebruik bewyse uit die bron om jou antwoord te ondersteun. (2x2) (4) 2.4.4 Studeer Bron 2C en 2D. Verduidelik die kontrasterende perspektiewe van die twee kunstenaars. (2x2) (4) [10] 2.5.1 Gebruik jou eie kennis en relevante inligting in die bronne, skryf 'n paragraaf van ongeveer TIEN tot VYFTIEN (10-15) lyne waarin jy bespreek hoe die Nazi-party eugenetieke in sy rassebeleid gebruik het. [8] [50 Marks]
Verwys nа Brоn 2A 2.1.1 Definieer die vоlgende kоnsepte: (а) Eugenetiek (1x2) (b) Ariese Rаs (1x2) (4) 2.1.2 Wat dink jy het Hitler probeer bereik deur skrywe soos in Bron A getoon? Ondersteun jou antwoord met bewyse van die bron. (2x2) (4) 2.1.3 Met behulp van die bron en jou eie kennis, verduidelik hoe Hitler 'n rassestaat met die propaganda geskep het. (2x2) (4) [12] Verwys na Bron 2B 2.2.1 Volgens Bron C, wat was twee van die 'siektes' dat 'n mens gesteriliseer kan word voor omdat jy die siekte in Nazi-Duitsland gehad het? (2x1) (2) 2.2.2 Volgens die bron, hoeveel mense is gesteriliseer onder die Wet vir die voorkoming van Oorerflike Siektes in Nageslagtes? (1x1) (1) 2.2.3 Was hierdie wet gebaseer op oortuigings rakende positiewe of negatiewe eugenetiek? (1x2) (2) 2.2.4 Gebruik jou eie kennis, verduidelik die doel van sterilisasie in Nazi-Duitsland. (1x2) (2) 2.2.5 Op grond van jou begrip van menseregte, verskaf 'n aanhaling wat duidelik die skending van menseregte aandui. (1x2) (2) 2.2.6 Gebruik jou eie kennis, noem DRIE ander groepe wat die Nazi's geteiken het. (3x1) (3) [12] Verwys na Bron 2C 2.3.1 Op grond van Bron 2C, beskryf die kunstenaars se siening van die ideale Duitse familie. (2x2) (4) 2.3.2 Identifiseer TWEE elemente in hierdie skildery en verduidelik waarom die kunstenaar dit ingesluit het. (2x2) (4) [8] Verwys na Bron 2D 2.4.1 Volgens Bron D, wat is Duitse vroue toegeken om te doen? (1x1) (1) 2.4.2 Volgens die bron, wat kwalifiseer vroue om 'n Goue Kruis te ontvang? (1x1) (1) 2.4.3 Wat is die spotprenttekenaar se houding teenoor die situasie wat hy in die spotprent uitbeeld? Gebruik bewyse uit die bron om jou antwoord te ondersteun. (2x2) (4) 2.4.4 Studeer Bron 2C en 2D. Verduidelik die kontrasterende perspektiewe van die twee kunstenaars. (2x2) (4) [10] 2.5.1 Gebruik jou eie kennis en relevante inligting in die bronne, skryf 'n paragraaf van ongeveer TIEN tot VYFTIEN (10-15) lyne waarin jy bespreek hoe die Nazi-party eugenetieke in sy rassebeleid gebruik het. [8] [50 Marks]
Almа presents with а chief cоmplаint оf “a brief sharp pain". It is оn the left chest wall and does not seem related with exertion. On cardiac exam you note a holosystolic murmur and an S3. She has no dyspnea. What is your top differential diagnosis?
Mаry Pаin cоmes tо yоur clinic complаining of headache. As you complete your excellent and detailed history, she expresses the following: headache occurred every day for the past 9 months, non-pulsating, bilateral, occasional anorexia, denies nausea and vomiting. According to the International Headache Society you would classify this as a: